如何制作一堂微课?-------英语组教研活动

    4月27日下午我校全体英语教师在高三楼一楼进行了大组教研，主题为———如何制作一堂微课。

    在网络时代，随着信息与通讯技术的快速发展，与博客、微博一样，微课也将具有十分广阔的教育应用前景。无论对于学生还是老师，微课都将带来思想上的巨大冲击，它将有利于学生自主学习的模式的养成；同时还给老师们提供一个自我提升的机会，最终达到高效课堂和教学相长的目标。

    主讲教师罗敏向老师们介绍了微课概念的溯源、什么是微课、微课的意义、微课的特点、微课的内容、微课的制作流程、方法和注意事项等。罗老师向老师们介绍了几款制作微课的软件、工具、一些微课网站以及部分地区微课评比的要求标准。最后，罗老师播放了两段制作好的微课供老师们欣赏。

    英语老师们对微课表现出了浓厚的兴趣，纷纷向罗敏老师请教一些技术问题，并表示要亲自动手制作微课，为英语学科提高教学质量探索新途径，尝试新方法。