超好玩!浙师团队做了一本能带你“打开宇宙”的书!还获全国奖最高分!

还记得，

那个仰望星空时的天文梦吗？

现在，

是时候重拾起它了！

翻开一本书，银河系、太阳系、地球、行星运动、日食、月食……你能想象这些天文场景能在这书上动态地展现吗？

而这可不是什么动画里的“魔法书”，而是一本真正现实中的书。

浙师大地理与环境学院地理专业的曾恒冰，就带领着“经天纬地”团队的3名成员，前后花了近4个月的时间手工打造了这本科普立体书——《另一个维度看天文》，实现了用三维视角呈现宇宙奥秘。

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▲点击观看视频，一键进入三维宇宙空间

我国是航天大国，航天事业已做到领先，但在天文科普上却是滞后的，天文“扫盲”已迫在眉睫。

如何用书本承载天文知识的同时，又达到令青少年读者喜爱进而实现科普的目的？这是曾恒冰团队一直在探寻的，也是《另一个维度看天文》的灵感起源。

与创意结合

换个“打开宇宙”的方式

12月2日，“经天纬地”团队凭借该作品获得了在北京天文馆举办的第一届全国大学生天文创新作品竞赛天文科普创新类作品一等奖，并以95.206分的决赛总评分获得最高评分奖。

▲左数第二个就是曾恒冰

曾恒冰酷爱天文，同时也是浙师大天文协会的一员。

今年8月初，他从协会接到这个比赛的通知，就萌生了要向大众科普天文知识的想法，“一想到科普就最先想到书，但又想要形式更新颖一些，就联想到了立体的书。”

曾恒冰有了这个想法之后，很快就在天文协会、所在的班级和寝室招募志同道合的伙伴。

基于该创意，再加上默契的团队协作，《另一个维度看天文》诞生了。

这本书可通过翻、拉、推、旋转、展开、关闭、延伸、摊开等移动的位置结构设计，将平面图文外的空间延伸或加强，包含了八大行星、地球、行星运动、日食和月食、天文观测这五大板块。

有创意的机关设计，并搭配简洁的文字介绍，让读者感觉直白易懂，还能激发其对天文探索的兴趣。

更具创意的是，在盛行手机扫描二维码的当下，曾恒冰想到了要将书籍与手机多媒体进行交互。

▲课件“宇宙中的地球”视频资料截图

为弥补书本知识量有限的不足，团队还在立体书的基础页面上附加了二维码扫描区，读者可利用手机扫码观看、使用由团队独立制作完成的微课教学flash课件，课件内有相关版块的知识点教学和习题练习。

不会就现学

做“全能型”师范生

马远军副教授的《地球概论》是他们大一学期的专业课，也是灵感重要的来源。“立体模型建构的想法都是基于专业课本上的平面图思维发散想出来的。”曾恒冰是整个团队最具创意的“军师”，这也得益于扎实的专业理论学习。

▲会合运动:是指两个天体在天球上的相对位置变化。一般指月球或行星相对于太阳的视运动，即距角的周期性变化。

但从创意落实到实践却并不容易。

“我们并没有接触过立体书的设计建构，更不用说制作了。”为此，曾恒冰团队特意走访了金华市区的几家书店，参考漫画、幼儿科普类的立体书，研究书本结构、框架以及排版，推敲书本的呈现方式。

等确定了书中各版块的知识内容，以及立体呈现方式，就到了关键的技术环节。

“不会又没关系，关键可以现学！”团队成员何迈科主要负责书籍排版和手工制作，对他来说，这次制作是全新的探索。

“我不会排版，恒冰就给我推荐了一个ps网上直播教学平台。”他们通过网络和天文学文献搜集图文素材，利用ps软件进行后期处理，最后排版、彩印，裁剪制作。一遍遍地试错、粘贴重来也没难倒这个小伙子。

▲傅科摆：是依据法国物理学家莱昂·傅科命名的，是证明地球自转的一种简单设备。虽然人们长久以来都知道地球在自转，但傅科摆第一次以简单的实验予以证明。

▲太阳周年运动：实质是地球公转运动的一种反映。由于地球每年（恒星年）绕太阳公转一圈，而地球上的人通常感觉不到地球的运动，正如坐在行驶的车辆中的人感觉周围的物体向后运动一样，看到的是太阳在恒星组成的星空背景上向后运动，每年转一圈。

最终，团队创新性地设计出了傅科摆、太阳周年运动等新颖独特的立体模型，在太阳周年运动的立体模型中他们还结合了物理电路更好地模拟展示太阳周年运动。

作为地理师范生，他们还发挥了专业特长，亲自录制微课讲解知识难点，转换成二维码，供读者扩展学习。

从科普出发

真正让天文知识“下凡”

马远军也是曾恒冰团队的指导老师，在整个作品的内容体系上给出了建设性的指导。他认为，在科学飞速发展的今天，公众了解科学的愿望是非常强烈的，然而作为普及科学知识重要载体的科普读物的出版现状却不容乐观。

仅以环境科普和天文科普读物的出版为例，这类出版物的数量与质量就与我国当前环境科学和天文科学取得的成就不相适应。

传统的天文科普主要是借助望远镜、天象馆等，这些是需要一定地理知识基础的，并不太适合青少年读者，所以很难普及。

而《另一个维度看天文》恰好能满足所需。因此，这本立体书有很大的社会价值与教育意义。

▲月食：月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好 （或几乎） 在同一条直线上。月食可以分为月偏食、月全食和半影月食三种。月食只可能发生在农历十五前后。

它可以应用于天文科普与天文教学领域。

「在天文科普领域加强趣味性，吸引更多的天文爱好者阅读、了解天文知识。」

「在天文教学领域可作为高中、大学的教材辅助用书，帮助教师在课堂上更好地完成天文知识相关内容的教学。」

从一个想法到真正制成一本书，曾恒冰以及团队成员都没想到能取得这样的成绩。

“我们仍然会坚持对天文的这份悸动，怀赤子之心，仰望星空，不改内心的天文情怀，继续奋斗！”之后，曾恒冰将和团队成员一起对书中的内容和结构进行完善，录制更多的微课，并采用环保材料改进立体模型。