艾兰之死 · 平面设计作品集

《平面构成》是大学这么多课程里面作业量最大的之一，不过毕竟是设计，学起来总是充满欣喜和感激的，特别是灵感乍现的一刻，恨不得马上从食堂冲回宿舍打开PS实现自己的灵感。以下是课程作业，非个人作品。作品质量肯定是渣渣级别的，只是给自己留个纪念。

当时我还在某个星期天的晚上去方所看了设计大师靳埭强的讲座，深有感触。还买了一本设计的教材书籍，感受到设计是可以改变这个世界的。不过本人太懒，缺乏持续学习的动力。

平面构成的上课模式决定了这是一门作业量较大的科目：一周两次课，每次课有三个课时。前三个课时，老师讲理论和案例。后三个课时用来展示：展示的成员要么是作业做得好的，要么是随机抽点的。

老师会在讲完课后布置作业，给差不多4-5天的时间。而大多数人都是拖延症，他们总是在DDL前一个晚上才得到灵感，有几次的我也是这样。

课程持续半个学期，几乎每一天我都会安排时间做这门作业。因为持之以恒，所以那种赶DDL的感觉并不是那么强烈（这告诉我们，Project要好好安排时间线）。

对于没有基础的我来说，刚开始做得丑是不可避免的，我已经无法直视我最初的作业（关于Kobe的点构成就是网上找个科比的照片加上一堆波普点）不过过了几周发现自己的设计水平提高了不少：懂得用抽象概念表达主观感受，而不是动不动扣个照片。

不过，话说回来，其实课程密度也不是那么大。只是因为我们还有别的作业，所以显得平构的作业很赶。听说我的研究生课程都是3周一门课的，我觉得这对于学习一项技能更加有益：短时间高密度的学习，之后是持续的温习和进步。直到现在我还是坚信这个理论：学习雅思的历程也印证了这一点。几乎12周高密度的学习，四个科目（听说读写）。以后如果要学习技能，我也会按照这个模式去学习。

所以，现在看来，我是十分感激这门课的设置的（相比本科的大部分课，实在是珍贵啊）大部分的课程只是一个科普的课程，想要去探索，把它变成为自己的东西，还是需要自己不断去探索才行。

1.艾兰之死

2.线构成

3.面构成

4.繁殖元素

5.格式塔专题

6.字体设计专题