创新入队教育形式,我们在行动(上)

“鲜红的旗帜，光辉的历程”活动，帮助孩子们了解少先队基本知识，知队史，学英雄。在活动中，辅导员通过播放视频，带领孩子们了解少先队的历史，让孩子们在讲述英雄小故事、演唱不同年代的红色歌曲的过程中，感知少先队的光辉历程和光荣传统。

“学习红领巾知识，争做合格的少先队员”活动，帮助孩子们知晓队名、队的创立者和领导者、队旗和红领巾，引导他们在画红领巾、给队旗和队徽填色的过程中，牢记队的知识，萌发对中国少年先锋队的向往。

“队的礼仪记心上，正确行队礼”活动，帮助孩子们知晓队礼的意义，学会戴红领巾、行队礼和呼号，并通过给他们讲优秀党员的故事，号召他们向榜样学习。

“牢记作风，养成好品德”活动，通过情境辨析游戏、讲小故事、赠送名言等环节，帮助孩子们知晓队的作风——诚实、勇敢、活泼、团结，并结合自己的生活实际，尝试践行队的作风。

　　“唱响队歌，做好接班人”活动，通过“个人秀”、即兴组合唱、小组接龙唱等多种形式唱队歌，帮助孩子们学会唱队歌、理解歌词的意义，激励他们明确今后努力的方向。

“做好小主人，准备加入少先队”活动，帮助孩子们理解入队誓词，并按队章要求做一件好事。辅导员带领孩子们开展“说优点、找不足”小讨论，，引导他们积极向少先队组织靠拢。

　　完成以上活动，争得“星星火炬章”后，孩子们就要加入少先队啦！

如何创新入队仪式上，党组织、团组织代表讲话这一环节，使“送寄语”更加入耳、入脑、入心呢？我们用“三面旗帜”来表达对新队员成长的期望。

党旗指引我成长。党员教师执党旗上台，，以此帮助新队员们初步认识党旗的意义，直观地了解党是少先队组织的创立者。

团旗带领我成长。由教工团支部书记向新队员们介绍团旗。团支部书记铿锵有力的话语会让新队员们明确团的性质、责任和永恒不变的信念。“你们是新时代的少先队员，要从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造！”这深入浅出的寄语，更为新队员们树立了入队后的航标。

队旗伴随我成长。少先队员代表执队旗上台，告诉新队员们：“五角星加火炬的红旗 , 是少先队组织的标志。沐浴在党的阳光下，我们从现在起要学习做新时代好队员，长大后争取加入共青团，！”

通过党、团、队员代表“送寄语”，帮助新队员们认识党、团、队组织的内在联系，培养新队员们对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感，并从入队的第一天开始，培养他们对共青团、。