【学生作品】小荷初绽| 我们的班级小报

 班级小报

黄昕瑞

新的学期开始了，我们的方老师有了一个新想法，是什么想法呢？后面我慢慢道来……

同学们都知道，每个学校都有校报。你知道吗？我们班也有班报，那就是我们的——小荷初绽。呵呵，这就是我们班可爱活泼的方老师的新想法！

班级小报从版面设计，文字编辑到美术设计都是老师和同学们亲自参与，亲手设计的。方老师办班级小报，是对我们寄于了很高的期望。希望我们多读书，读好书。因为只有博采众长，才能写出有价值的好文章；希望我们多思考、多练笔，通过我们的班级小报《小荷初绽》提高我们对写作的积极性。

我也和大多数同学一样，对写作没有太高的积极性。第一期征稿的时候，我没有投稿。心里想，不就像平时大家写作文一样嘛！但当第一期小报发下来的时候，那精美的版面设计，使我眼前一亮。看着同学们的一篇篇文章底下都写着作者谁谁谁，心里那个羡慕呀！还好第二期征稿很快开始了，这次我积极投稿了。第二期我也有幸参与了编辑工作。晚上回来，我认真地校对着同学们的作文，也有幸提前看到了同学们的文章。校对到最后，对我这次能不能登上小报越来越没信心了。这不像我们班同学平时的写作水平呀！我知道了大家都想在报纸上看到自己的文章，所以都写的非常认真。真后悔自己当时投稿之前没有认真的修改。第二期小报发下来了，我不死心，我找遍了报纸的每个角落，可还是没看见“黄昕瑞”三个字，虽然之前就已经猜到，但现在心里还是有点失落。不过没关系，还有第三期，我会继续努力，争取在第三期的小报上能出现我的名字！加油！

我爱我们班的“小荷初绽”！通过她，使我们欣赏到了同学们优美的文章；通过她，使我每次在写作文的时候会更加仔细认真！

我们的班级小报

胡檀睿

新学期来了，我们班方老师给大家带来了惊喜——举办具有我们班特色的“班级小报”。

当方老师宣布的时候，全班同学兴高采烈，满怀期望。我心里也暗暗窃喜:一定要努力，认真的写作文投稿。放学回家后，我翻箱倒柜的找以前的作文，左看右看，没有一篇作文是让我自己满意的，更何况是方老师的“火眼金睛”呢！这时妈妈走进我的房间，鼓励我说：“现在开始认真的写一篇吧，你一定行！”。听后妈妈的话，我静下心来认真的开始写，可是一次又一次的都没让我满意，这让我非常的焦急，但我知道“失败是成功之母”。我打起精神，重新开始，终于，费了九牛二虎之力写好了。当老师发放印好的班级小报时，我如坐针毡，即期待又害怕，不知的我的“大作”可入选了。等我拿到梦寐已久的小报看到我作品变成了铅字兴奋不已。所有的努力都化成了力量。第二期小报我就得心应手了。不忘初心，我如愿登上小报。第三期我又信心十足的投稿了，我满怀期待……

关于《班级小报》，首先感激的是方老师给大家提供了自我发挥的平台，没有您和负责版面设计的同学和家长的辛勤付出，就没有我们班精美的小报。我想对你们说声“谢谢”。

《班级小报》开刊以来，让我有机会学习了身边同学的优秀作品，取长补短。让我们班同学在今后的学习及生活中相互更了解，相处更融洽，大家的作文也会越来越好。

我们的班级小报

胡明玮

新学期伊始，方老师为了提高我们班同学们的写作水平，布置了一项作业，要求所有同学坚持阅读和写作，把自己写的好文章发给她，由她和同学们进行汇编、整理，刊登出来，由此我们的班级小报诞生了，并有着一个好听的名字—《小荷初绽》。

我兴奋地把这个好消息告诉了爸爸和妈妈，他们鼓励我积极参加。经过一晚的酝酿、写作和修改，我终于完成了一篇自我感觉非常好的文章—《《三国演义》读后感》，由爸爸发给了方老师。我满怀期望的等待着，希望第一期班级小报上面有我的名字。

终于等到了那一天，方老师把第一期班级小报发了下来。哇，印刷好精美呀！我拿到小报后立即浏览了一遍，结果上面没有我的名字，我失望极了，甚至还有一种要哭的感觉。回到家，妈妈看到我这副模样，安慰我说：“这次落选了没关系，我们再接再厉，你再重新写一篇文章，下一期肯定会有你的名字。”在妈妈的鼓励和指导下，我重新写了一篇文章—《我喜欢荷花》。

神圣的那一天终于来了，我忐忑不安地坐在座位上，当我看到第二期班级小报时，我心里像揣着一只小兔子似的。终于，我看到了自己的名字，我兴奋极了，恨不得把这个好消息告诉全宇宙……

我们的班级小报虽然发行量很少，但它是我们班同学自己的报纸，凝聚了方老师和同学们的心血，给我们带来了无数的欢乐和喜悦！

我们自己的报纸

左祎

当方老师提出准备筹办我们班级的读书报时，我的心就沸腾起来了，脑子里各种画面，回想着我所见过的报纸版面呀、内容及吸引眼球的图画呀等等，这一次我一定要过足瘾，当作者、编辑、排版……全班同学和我一样，各自争先恐后的报名，我一走神，第一期的编辑排版就全报齐了，我只能踊跃的参加投稿了。

让妈妈帮我把电子稿发给方老师的邮箱后，就开始等待及期盼我的入选，经过严格的筛选后，在几位同学和老师共同努力下，我们自己的报纸终于在等待中的第二个星期就与我们见面啦！当方老师把报纸发给我们时，全班那个开心，激动，沸腾样，我记忆忧新。投稿的我拿到报纸的第一反应就是快速的找到我的作文，哈哈哈！有我的耶！我忍不住欢呼起来，细致的观赏着这期待已久的报纸，感觉特别棒，从作文的题材，排版，搭配的画面，都和我想象的一样，给人一种清新脱俗又眼前一亮的感觉，瞬间体会到大人们常说的那句话：“自己的孩子怎么看都是好的”感觉，哈哈哈！

在第三期时，我一马当先，毫不犹豫的抢到了编辑的资格，我们三个编辑要在几十篇作文当中选出20多篇来，我分到了十篇作文。首先，我把十篇作文都看了一遍，这下可为难了，因为哪篇都很不错，同学们对投稿这件事情都非常认真，没有多少个错别字和病句，篇篇都不一样，难以取舍，但又必须选出更优秀的才行，因为报纸的版面有限，纠结呀！喊来我妈妈问主意，妈妈让我自己定夺，在写这篇作文时，我还未最终做决定呢！

最后，我只想表达一下我的心声，太谢谢我们大爱的方老师了，她不惧辛苦又不怕麻烦地再三为我们的学习想着各种招，增进激发我们学习的动力和兴趣，相信我们的班级报纸越办越好！

我们的班级小报

童俪洋

从这学期开始，方老师又举行了一个有趣的活动，那就是我们的班级小报哦！

那么现在就由我来向大家介绍一下我们的班级小报吧！我们的班级小报是由老师带领我们班上的同学自己设计、编辑印刷的报纸，它一次可以刊登20名同学的文章，目前我们已经出版了两期，第三期也即将新鲜出炉。告诉大家一个秘密，已经出版的两期小报中，每一期都有我的文章呢！在每一期小报发下来之前，我都非常激动，我心里都在想，里面会有我的文章吗？我写的怎么样呢？……一大串问题浮现在我的脑海里。终于，在四月中旬，我们班第一期班级小报正式出版了，真的很漂亮，我数了数，一共有19名同学的文章被印在了报纸上，当然，我第一时间找了到自己的名字，心里乐开了花！我又认认真真地阅读了每一篇文章，大多数写的都是看《上下五千年》读后感和让我感动的那些话为题材的，同学们写的都非常好！

过了几天，方老师又宣布第二期的班级小报开始征稿了，新的版面设计和编辑人员也可以积极报名，我想了想觉得应该尝试新的挑战，所以就举手报名了文字编辑，没想到我被录取了，我非常开心！方老师给我们分配了任务，我主要负责认真修改每一篇文章中的错别字以及不通顺的地方，那天晚上写过作业，我认真阅读每一篇文章，生怕漏掉了任何一处错误，并将不通顺的地方加以修改，终于，完成了老师交代的任务。

大概在五月中旬，第二期班级小报再次出版，上面文字编辑一栏中我的名字也在其中，我的文章也被收录，真是太开心了！对了，这一次的班级小报版面有所改动，都是以绿色为主，看上去很清爽，既好看又护眼，我非常喜欢！

马上第三期班级小报即将出版，也不知道版面会不会有变化？上面还会不会有我的文章？会以什么颜色为主呢？我好期待啊！

我们的班级小报

盛卓冉

这个学期，语文方老师给我们的作文学习带来了一个惊喜，那就是我们班开始制作“班级小报”了！它上面有许多的作文来让我们观赏，当然，这些作文都是在同学们的笔下创作出来的！它让我看到了同学们作文的优点，也给了我展示自己作文的机会。记得第一次投稿时，我是多么地紧张啊！下面就来让我说说我第一次投稿的故事吧。

还记得老师说：“作文不能写得失去新鲜感，也不能太随意。”正当我还在犹豫要不要投稿的时候，就发现已经有五个人发送作文稿了，我打开他们的作文，又看了看自己的作文，总觉得自己写得不如他们，我写的是关于花的作文，那时我不管怎么改都觉得没有把花儿的外形、香气、品格写出来，我写的是玉兰花，它有像百合花一样素雅的外形，有白兰花一般若有若无的淡淡清香，还有路边不知名的小野花的坚韧品格，不管哪朵花比自己更好看、更香、也不管有什么挫折，都能欣然接受，泰然自若的品行。我把它们都写出来了，还是感觉不如别人，这时，妈妈进来了，她拿起我的作文看了一番，又对我说：“你写得很好，而且不管最后有没有被选上，只要去参与了，就是最好的。你想不想发都随便你，但是你要有信心，只要有信心，你就已经成功了！”听了妈妈的话，我把作文发了上去，果然，功夫不负有心人，我被选上了，我都有点不敢相信。当然，这都要归功于我妈妈，她让我知道了，只要有信心，就是最棒的，让我以后不再纠结。

后几期小报我都照样入选，第三期还当上了版面设计。困难来了，怎样才能把报纸布置得精美呢？怎样才能把作文安排得有条有理，再配上插画呢？怎样才能让报纸看起来不枯燥无味而且精彩呢？这些问题像一阵风一样卷来，而且作文稿还没收到，我只能依靠前几期小报大致画一个草图。但是妈妈的话依旧让我相信：只要有信心，什么都能制作出来。我勇敢面对制作过程中的困难，也无比享受其中的乐趣。期待自己亲手制作出的第三期班级小报，能为我们班本学期的班级小报专题划上一个圆满的句号。