赢在课堂 为教学而战
学!习!贴!
课件总是没新意?微课做得不够炫?
教学论文没方向?
优秀的教学作品应该是这样的!
今天分享几个优秀教学作品,他们的教学设计巧妙、有特点有创意,对多媒体的运用娴熟,展现了当代教师的智慧与激情!看到最后一定会有收获!
这些老师都是明师历届教学大赛中的佼佼者,想要和他们切磋教学技艺、共同提高教学技能,就来参加“赢在课堂—2018全国中小学英语教师教学素养大赛” 吧!
课件教案
01
作者:欧阳尚俊 广东省佛山市顺德区均安新华小学
点评:欧阳尚俊老师课件制作特别精良,不仅教学环节完整,配图精美贴切,主题循环出现,多媒体运用娴熟切题,排版设计更是一绝。
02
作者:要玉静山西省晋中市寿阳平头中心校
点评:要玉静老师的课件是将课外的绘本资料与课文主题结合的非常完美的一个例子。特别值得借鉴的是老师精心设计的阅读活动,比如说将图片中一些关键的部分打马赛克,让学生们来猜测小动物们之间的对话。
03
作者:黄欣欣 北京外国语大学附属苏州湾外国语学校
点评:黄欣欣老师的课件环节非常丰富,从导入的单词热身,到听力活动的设计,阅读搭建的脚手架,为学生重读与复述做好了充分的准备。后续的单词填空又完整考察了学生的细节理解能力。课件制作自定义动画也非常熟练,是一个内容与形式皆美的好课件。
微课制作
01
《现在进行时》
作者:刘明权 大连市普兰店区教师进修学校
点评:刘明权老师确实是微课制作大神!精美的开头是用AE合成的,特效非常炫目。视频主体清晰地讲解了现在进行时的内容,创设情境自然。不看这个视频,一定会后悔的哟!
02
《Colour》
作者:白云 湖北省武昌水果湖第一小学
点评:白云老师的微课,课程目标明确,用I can sing a rainbow这首歌自然带出Colors的主题,颜色的认读,叠加都让学生能够轻松学习。最后用“生活中的颜色”结束了微课,课内课外衔接自然流畅。
03
《高考英语写作微课》
作者:王乔 武汉市弘桥中学
点评:王乔老师的微课,先是一本正经地给学生说了高考作文高分卷的特点“词汇美”“句式美”和“衔接美”,然后进入疯狂吐槽模式,将他看到过的卷子做了犀利点评。这个微课,用来给高三学生一乐,再思考应该怎么取高分,非常不错!
教学论文
《神创意——让熊孩子秒懂句式变化》
……
作者:宋军良 西安市高陵区耿镇苏家小学
点评:宋军良老师的文章,从一个让人耳目一新的角度阐释了句式变化,而且还注意了学生的参与,让学生在欢笑中理解了各种帮助记忆的口诀,如熊孩子站出来搞事情,其实就是一遍疑问句的be动词提前。文风轻快幽默,让人会心一笑。
这些教学成果别具创新,
可见老师们的用心与智慧!
如果你也对多媒体教学运用熟练,或是教学论文一支笔,邀请你来“赢在课堂—2018全国中小学英语教师教学素养大赛”,还能得到鲁子问、袁昌寰、杨晓钰等名师的点评和辅导!
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赢在课堂 为教学而战
为挖掘优秀英语教师和教学团队,展现全国优秀英语教学成果,彰显优秀英语课堂的魅力。明师国际教育研究院联合《学英语》报社共同举办“赢在课堂—全国中小学英语教师教学素养大赛”。欢迎报名参加!
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